Dato: 13. december, 2011
Forfatter: Thomas Buch
, Medlem af styrelsen
Efterskolerne er forskellige, men har også mulighed for at gøre hinanden stærkere
Når man er så heldig at få muligheden for at producere et indlæg til bladet i det sidste nummer før jul, er det naturligt at bruge dette indlæg på at fremsætte et juleønske – et juleønske, der lyder, at vi alle med vores forskellighed kan gøre hinanden stærkere.
Vi bør udnytte de fantastiske muligheder, vi har for at drive vores skoler på basis af et selvvalgt værdigrundlag til ufortrødent at arbejde på at inspirere hinanden og gøre hinanden stærkere til glæde for alle de unge mennesker, der vælger vores skoler og for det samfund, der er så heldigt at få glæde af den personlige, faglige og sociale udvikling, et efterskoleophold giver.
Lad mig her give nogle få ud af mange eksempler på, hvor jeg tænker, vi kan have fælles glæde af at gøre hinanden stærke - eller endnu stærkere.
Fællesskab gør stærk
Den kommende ”Efterskolernes aften”, den 11. januar 2012, er der måske delt begejstring for rundt om på skolerne. Nogle skoler er helt optaget til det kommende skoleår og har måske skolens årlige skilejrskole lige for døren. For dem kan denne ekstra aften virke som et ekstra arbejdspres, mens andre skoler stadig mangler elever til det kommende år og har hårdt brug for denne mulighed for at kunne profilere skolen og skaffe flere elever. På trods af disse forskelligheder bør vi alle give den en ordentlig skalle, for at dette nye tiltag bliver en succes.
Jeg er selv forstander for en specialefterskole, der har udsolgt i det kommende år, og vores elevrekruttering foregår primært ad andre kanaler end ved store events som f.eks. Efterskolernes dag og -aften.
Alligevel er jeg overbevist om, at også vi er afhængige af, at disse og andre store begivenheder, der involverer mange eller alle efterskoler, bliver en succes.
Når elever søger vores skole, er det fordi, de ønsker at blive en del af den gode oplevelse, det er at gå på efterskole. Dette ønske har de, fordi så mange andre går på efterskole, og fordi så mange unge mennesker hvert år kan fortælle om den fantastiske oplevelse, det er at gå på efterskole.
De ønsker at gå på efterskole som alle andre.
Vi er afhængige af, at alle andre skoler har elever og gør et godt stykke arbejde, og denne afhængighed gælder os alle. Jo mere vi arbejder sammen om at udbrede efterskolernes muligheder til alle unge i alle egne af landet, jo stærkere står den enkelte skole.
Forskellighed giver dynamik
Jeg er også overbevist om, at vi kan gøre hinanden stærkere ved at øve os i at være nysgerrige, anerkendende og læringsparate i forhold til at dyrke vores forskellighed. Forskelligheden og muligheden for at være forskellige giver dynamik, og når dette kombineres med det fælles ansvar, alle bør påtage sig for at udvikle de unge mennesker til at blive velfungerende medborgere, bliver vores fælles efterskoletilbud bedst.
Et eksempel på dette: Eleverne på en specialefterskole har brug for et stærkt specialiseret tilbud, men de har også brug for nogen at måle sig med, noget at stræbe efter og blive mødt med en høj faglighed. Her kan specialefterskolerne lære af de mange specialiserede linjer og øvrige efterskoler. Ambitionen om de bedste undervisningsmiljøer skal kombineres med de hensyn og den særlige pædagogik, disse unge mennesker har behov for.
Jeg er overbevist om, at mange af de store og specialiserede skolers elever i nogle tilfælde har brug for, at den høje faglighed kombineres med en specialpædagogisk indsats, og at disse skoler kunne lære meget af den pædagogik og tilgang til undervisning, der praktiseres på specialskolerne. Tænk hvis vi kunne sætte os sammen og udvikle hinanden bevidst!
Jeg er overbevist om, at ovenstående blot er få eksempler på, hvordan vi kan være opmærksomme på at gøre hinanden stærkere til fælles bedste, og det er mit juleønske, at vi i endnu højere grad end nu får øjnene op for, at det er vores forskellighed, der er styrken, og at der i vores forskellighed ligger kimen til udvikling og muligheder både for vores fællesskab og for den enkelte skole.
Lad os besøge hinanden, lad os mødes formelt og uformelt med det formål at udvikle hinanden, så efterskolebevægelsen også fremover står som et stærkt bud på fremtidens skole. Lad denne proces få så meget kvalitet som muligt – mærke eller ej.
God jul og et lykkebringende nytår ønskes I alle.